Se trata de “Tesoro salado”, del área de Ciencias Naturales, presentado por la EP3 “Remedios Escalada”, y de “Un gliptodonte entre nosotros”, del área de Ciencias Sociales, elaborado por el CEPT de Hunter
El próximo mes de agosto, en Mar del Plata, se estaría realizando la etapa provincial de la edición 2023 de la Feria de Artes, Ciencias e Innovación Tecnológica. Tras la etapa regional, realizada este mes en Rojas, fue confirmado que dos proyectos locales participarán de la final provincial del evento.
Se trata de “Tesoro salado”, del área de Ciencias Naturales, presentado por la Escuela Primaria 3 “Remedios Escalada de San Martín”, y de “Un gliptodonte entre nosotros”, del área de Ciencias Sociales, elaborado por el Centro Educativo para la Producción Total 10 de Hunter.
Cabe recordar que hace algunos días, con un marco realmente multitudinario, y la presencia de autoridades provinciales, regionales y municipales, se realizó en nuestra ciudad, en las sedes compartidas de las Escuelas de Educación Secundaria 5 “Roberto Fontanarrosa” y Técnica 1 “Don Luis Busalleu”, la etapa regional de Feria de Artes, Ciencias e Innovación Tecnológica.
El acto de apertura, en rigor, se desarrolló en el SUM de la “Roberto Fontanarrosa”, donde estuvo presente el intendente municipal de Rojas, Román Bouvier, acompañado del vicepresidente 1ro. del Consejo General de Educación, Silvio Maffeo. Participaron además la directora de Educación, Victoria Stodart, la titular del Consejo Escolar, Marianela Barzaghi, el inspector jefe Regional, Federico Castellano, y su par distrital, María Daniela Acuña, entre otras autoridades municipales y educativas. Ciertamente, también hay que mencionar la presencia de centenares de chicos de todos los niveles y modalidades, remarcando una vez más el carácter absolutamente inclusivo e integrador del evento.
Las Ferias de Ciencia y Tecnología son muestras públicas de proyectos y/o trabajos científicos y tecnológicos, con aportes originales realizados por niños, jóvenes y adultos con la orientación de docentes y preferentemente con el asesoramiento científico o tecnológico de docentes, especialistas o investigadores. Son espacios de encuentro, reflexión e inclusión. Allí se produce un proceso de intercambio de conocimiento y un aprendizaje social a partir de las experiencias y el saber del otro como complemento de los saberes propios.
Durante la realización de las Ferias, los alumnos expositores presentan sus proyectos, efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones y contestan preguntas sobre la metodología utilizada y las conclusiones arribadas al público visitante en general y a los evaluadores, en particular, que valoran los proyectos.
El objetivo general de las Ferias de Ciencia y Tecnología es propiciar la indagación científico-tecnológica como un modo de propender a la enseñanza de la ciencia y la tecnología en las aulas del sistema educativo bonaerense, para impulsar la formación de sujetos con capacidad crítica y reflexiva.
En este sentido, se busca fomentar las inquietudes de investigación científica y tecnológica en los niños, jóvenes, y adultos, y poner en práctica actitudes y valores sociales como la creatividad, la curiosidad, el antidogmatismo, la reflexión crítica y la sensibilidad ante la vida y el medio ambiente.
La introducción a la investigación científica/tecnológica les plantea a los sujetos participantes el desafío de comprender el saber como una construcción social. Aprender a aprender, a buscar, a indagar, y a analizar la información, permite pensar en actores de un proceso de educación integral desde un modelo pedagógico que rompe con las estructuras tradicionales.
Las Ferias de Ciencia y Tecnología poseen distintas instancias:
-Escolar: participan expositores de un mismo establecimiento.
-Distrital: participan expositores de un mismo distrito).
-Regional: participan expositores de varias localidades.
-Provincial: participan expositores de varias regiones);
-Nacional: participan expositores de todas las provincias.
